为全面落实立德树人根本任务，进一步推进学校专业群思政、专业思政和课程思政协同建设，健全“专业群—专业—课程”一体化思政育人体系，4月8日上午，潍坊护理职业学院2026年专业群思政育人大赛暨山东省课程思政研课会选拔赛在图书馆103教师成长研习坊举行。

比赛分为专业组和公共课组，采取现场展示与专家评审相结合的方式进行。各参赛团队围绕专业群思政育人体系建设方案或课程思政整体建设方案进行现场展示，重点阐述专业群建设定位、育人目标、建设任务等内容，全面呈现了学校近年来在课程思政建设方面的探索成果与实践成效。

比赛现场，各教学团队准备充分、展示精彩，既立足职业教育类型特征，又紧密结合学校办学定位、专业特色和人才培养实际，从顶层设计到落地实施，从思政元素挖掘到课程教学融入，从专业建设逻辑到服务产业和区域发展大局，充分展现了学校教师在专业群思政体系构建、课程思政改革创新和协同育人实践中的思考与担当。参赛内容主题鲜明、逻辑清晰、特色突出，体现出学校在推动课程思政由“单点融入”向“系统构建”转变方面取得的积极进展。

评审过程中，专家组坚持公平、公正、专业、严谨原则，紧扣专业群思政育人体系评审观测点，从专业群定位、教学团队、总体设计、教学实践、评价成效和特色创新等方面进行了综合评议，并结合展示情况逐一提出针对性指导意见，既帮助参赛团队进一步明确优化方向，也为学校持续提升专业群思政建设水平提供了有力支持。

本次比赛既是一次成果展示会，也是一次交流研讨会，更是一堂推进课程思政建设的实践课。通过比赛，进一步强化了教师对“专业群思政—专业思政—课程思政”一体化建设的认识，激发了各教学团队对课程思政改革创新的积极性和主动性，营造了以赛促建、以赛促改、以赛促优的良好氛围。

学校将以此次比赛为契机，持续深化课程思政改革，强化专业群顶层设计，完善协同育人机制，推动思政元素更加精准、有机、有效融入教育教学全过程，努力培育更多高水平、可推广的建设成果，为学校高质量发展注入持久动力。