7月13日至17日，潍坊护理职业学院暑期教师能力提升专题培训在潍坊校区举办。本次培训锚定立德树人根本任务，围绕师资综合素养提升、教育教学创新、科研规范管理、社会服务提质四大板块搭建一体化研修体系，以分层分类、理实结合的系统化培训，精准赋能教师成长，为学校高质量发展注入新动能。

党委书记崔照忠出席培训班结业式并讲话。他充分肯定了本次培训的成效，并围绕高职院校社会服务职能、“双高计划”建设目标与教师长远发展三个方面作出部署安排。

崔照忠指出，社会服务是高职院校核心职能，“双高计划”建设指标既是提升内涵建设的重要引擎，也是教师个人成长的行动指南。依托140余年办学深厚积淀，学校已搭建康养民生、校地协作、职教出海多元服务体系，培育了乡村医护培训、健康义诊、海外岐黄学堂等特色品牌。他要求全体教职工坚持实事求是工作路线，转变观念主动下沉基层锤炼本领，持续强化“双师型”素养深耕技术研发与成果转化；学校也将优化考核评价体系，拓宽实践平台，引导教师立足“一老一小”医养健康赛道擦亮“潍护”社会服务品牌，把培训所学转化为育人、科研、社会服务实效，对接区域健康事业与乡村振兴需求，助力山东绿色低碳高质量发展先行区建设，以实干实绩服务学校事业高质量发展。

本次培训整合行业专家、高校业务骨干、企业导师、校内师资资源，打造铸魂育人、数字提质、以赛促教、赋能发展四大特色研修板块，靶向破解教师日常工作中的各类痛点难点。

铸魂育人 筑牢师德根基

板块以思想引领与心理疏导为核心，贯穿全程夯实育人底线。山东省社科院孙建昌教授以“实事求是：从治学方法到思想路线”开展专题授课，引导全体教师树立求真务实的治学理念与工作作风；红色党建沙盘课程采用沉浸式“重走长征路”行动学习模式，推动党史学习教育融入日常师德建设。潍坊市精神卫生中心专家孟亮亮围绕学生心理危机识别、家校协同干预开展实操教学，补齐教师心理健康教育实操能力短板；我校谢丽副教授聚焦一线教师职业压力疏导、综合能力重塑开展专项辅导，兼顾学生育人与教师自我成长双重需求。

拥抱AI变革 重塑智慧课堂教学

面向数字化职教转型趋势，山东信息职业技术学院软件与大数据系主任王国强专题解读人工智能技术与医护课堂融合落地路径，拆解智慧教学工具应用、数字化课程设计实操方法，引导教师打破传统授课思维，依托数字技术优化课堂效能，顺应教育数字化改革新趋势。

以赛促教 培育科创实践人才

针对大学生创新创业竞赛指导，培训设置了专项赛事指导课程。潍坊科技学院马克思主义学院院长杜鹏深度解读“互联网+”、国创赛、“挑战杯”赛事申报政策与项目打磨逻辑；山东畜牧兽医职业学院庄青叶老师系统梳理全国大学生职业规划大赛备赛要点，为教师指导学生搭建科创项目、打磨参赛作品提供清晰实操指引，助力以竞赛驱动实践育人。

规范科研管理 赋能社会服务

科研实务课堂聚焦教师科研实操短板，潍坊市知识产权保护中心确权质控科科长韩光禄讲解专利挖掘、申报全流程实务；我校科研处副处长李睿、王鹏老师分别梳理纵向科研经费使用管理细则与横向课题立项、落地、结题全流程规范，厘清科研工作底线红线。社会服务专题环节，中国石油大学资深专家王天虎分享校地协同社会服务创新路径；我校助产系朱春艳老师结合自身在职创业反哺课堂的实践经历，分享“双师型”教师产业实践融合教学的可行路径。

五天研修节奏紧凑、内容丰富，全体参训教职工严格遵守培训管理规定，课堂认真记录、课后分组研讨，充分展现了严谨端正的作风与积极进取的治学风貌。参与培训教师表示，此前在专利申报、横向课题对接等科研工作中存在诸多实操盲区，本次专项授课补齐了知识短板。参与指导学生竞赛的教师坦言，赛事专题课程理清了项目培育核心逻辑，相关方法可直接运用到日常实践教学之中。

此次暑期专题培训，既是一次集中式师资能力淬炼，也是面向新学期教学科研、社会服务工作的全面思想动员。下一步，潍坊校区将建立常态化、分层分类教师研修培育机制，持续完善全周期教师成长赋能体系，引导全体教职工深耕教育教学、精进科研创新、主动服务高品质民生，为健康潍坊建设持续贡献潍护力量。