本次内审体现了四个方面的特点：各部门高度重视；内审组客观公正、切合实际；质量管理体系与管理实践结合更加紧密，丰富了学校管理内容；内审不仅是监督检查，也是一次深化对标准的学习的活动，对于促进学校工作的全面科学发展起到重大推动作用。