汇报中，杨主任分学习内容汇报、学习体会和思考两大方面进行了介绍，重点汇报了英国的国家健康服务体系（NHS）、英国的护理教育、诺丁汉大学附属医院参观见闻和英国护士处方权四个方面，并结合英国护理教育的特点，对我国护理教育提出以下五点思考：加强护理专业的专科化培养，培养出具有不同护理技能的专门的护理人才；进一步优化课程体系，调整课程结构，减少医学基础课比例，加大人文社会科学课程比例，加大实践教学比例，争取理论学习和临床实践能够交叉进行；创新教学模式，教学模式应有利于学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展，而不是传授知识内容本身；改革考试方法，采取多种形式的考核方式，注重对学生学习过程的评估，把对学生能力的评估作为考核的重点；注重图书馆建设和网络教学资源建设，充分发挥图书馆、网络资源的作用，培养学生自主学习的能力和继续学习的能力。